11月21日下午，77779193永利官网2024年度新立項人文社科類基金項目開題論證會在521會議室舉行。吳春梅教授、霍軍亮教授、方菲副教授、王晶副教授、王曉慧副教授對學院2024年度新立項的國家社科基金項目、教育部人文社科青年項目和教育部思政專項的研究設計進行論證和指導。

在開題報告會上，陳帥、張圓夢、胡小娛三位老師分别圍繞立項課題研究的總體框架、基本設計、研究進展以及階段性和最終成果等内容進行彙報。陳帥老師聚焦多元話語空間對思想政治教育話語建設帶來的機遇和挑戰，指出課題的核心内容在于從空間視角審視思想政治教育話語建設存在的問題，在話語空間的差異化基礎上統籌話語資源、尋找價值共識，以此推動思想政治教育話語建設的一體化發展。張圓夢老師彙報道，中國式現代化與文藝人民性之間具有内在耦合性，課題的重難點在于如何把文藝人民性置于中國式現代化的分析框架下，探索其在新時代語境下的曆史生成、理論意涵和實踐形态，化解新時代文藝人民性的現實悖論，回應“中國式現代化建設需要什麼樣的文藝人民性”這一問題。胡小娛老師從自身教學經驗出發，提出“問題是講好思政課道理的突破口”，課題的重點在于科學揭示問題辨析法的本質與特點，探尋其與高校思政課講好道理相契合的關鍵點，最終落腳到問題辨析法助力高校思政課講好道理的實踐路徑和政策建議上。

根據彙報内容，點評專家給出了各自的寶貴意見，認為課題研究要有所側重，要抓準問題的症結所在，關注問題的尺度、限度與深度，切實解決項目研究中“真問題”、揭示“真道理”，同時還應注意學科屬性和話語表達方式，研究過程中應注意選擇合适的研究範式。最後，點評專家還對彙報人提出的研究成果形式、研究框架調整、結題事項等問題一一回應和解答。

霍軍亮教授對開題論證會進行總結，認為課題的開題彙報和論證十分重要，不僅為各課題組提供一個展示平台，也為後續研究工作的順利開展奠定堅實基礎；與會老師要認真吸取點評專家的意見，進一步完善研究内容，合理規劃研究進程，确保按時高質量完成項目研究任務。

文字：向曉悅

審核：霍軍亮