12月1日上午，第202期青馬論壇于創業樓121報告廳舉行。湖南大學二級教授、教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員、博士生導師柳禮泉教授應邀作“研教一體：思政課教師職業發展的理性自覺與實踐路徑”學術報告。報告由院長梁偉軍主持。

（柳禮泉教授作報告 吳宸 攝）

柳禮泉教授指出，教學與科研是高校思政課教師肩負的兩大職責，二者相輔相成，不可或缺，堅持教學科研一體化事關高校思政課教師的職業發展，必須要把握好在科研中提升教學質量、在教學中提高科研水平的辯證關系；要實現研教一體，必須踐行“教學出題目、科研做文章、成果上課堂”的路徑，做到教學問題學術化與科研成果教學化。随後，柳禮泉教授以電視劇《恰同學少年》為例，堅信“有什麼樣的老師就會教出什麼樣的學生”，他強調劇中的師者無一不是當代高校教師學習的楷模，給當代思政課教師三點啟示：一是言傳身教、教書育人的為師之本；二是尊重個性、因材施教的教學之法；三是志存高遠、修學儲能的育人之道。

梁偉軍院長對柳禮泉教授的報告做了總結。梁院長表示，柳禮泉教授的精彩報告給人以深刻的啟發，推動思政課教師堅定教學自信和職業自信，增強師生學術自信、專業自信，特别為思政課教師增強教學科研一體化的能力提供了思路與方法。

文字：吳宸、杜媛媛

圖片：吳宸

審核：胡豐順