為提升研究生人文思想水平和專業理論素養，夯實理論基礎，強化專業思維，1月18日下午，77779193永利官网思想政治教育系舉辦第十一期“啟微”讀書沙龍。本期活動邀請到了王娟、李厚剛、鄭鵬、王曉慧四位老師出席，思想政治教育專業研究生、學院其他專業研究生參與，活動由思想政治教育專業研究生淩楚霜主持。

本期沙龍選取了柏拉圖的《理想國》，采取學生彙報、教師導讀、師生交流等方式，圍繞本書的主要内容和啟示進行深入讨論。在學生彙報環節，孫佳同學首先介紹了本書的作者及框架，随後對《理想國》中有關教育的思想進行了歸納總結，對書中有關教育的論斷發表了自己的觀點，認為《理想國》中有許多與教育相關的論斷值得我們去挖掘。朱君怡同學主要選擇《理想國》的第八卷和第九卷進行彙報分享，側重介紹《理想國》中著名的“日喻”“線喻”和“洞喻”三大比喻和柏拉圖提到的貴族政體、榮譽政體、寡頭政體、民主政體和僭主政體五種政治體制，并表述了她對三大比喻和五種政治體制的理解。

孫佳同學進行讀書彙報（淩楚霜 攝）

在教師導讀環節，王娟老師首先總結和點評了兩位同學的彙報内容，指出兩位同學都首先介紹了本書的框架，在清晰的整體思路下選擇具體彙報分享的内容，思路清晰、重點突出。孫佳同學對《理想國》中的教育思想進行歸納整理，并結合自己的專業去思考《理想國》中教育思想；朱君怡同學則抓住了《理想國》中關于“理念”的哲學思想和有關政體的政治哲學思想。随後王娟老師分享了自己讀《理想國》的過程和心得體會，結合《會飲篇》和《伯羅奔尼撒戰争史》兩本著作，介紹《理想國》的背景，并向同學們介紹了全書的主要内容，補充講解了書中的“洞穴隐喻”、“理念論”等，給同學們提出了進一步深入閱讀的建議和輔助學習的網絡課程。

鄭鵬老師根據柏拉圖所處的時代背景，引導同學們思考“柏拉圖的政治理念和政治思想為何是如此”這一問題，并就同為“軸心時代”的孔子和柏拉圖在政治理念上的相似之處進行了比較，提出“柏拉圖給西方政治和哲學賦予了哪些理念核心”這一問題，引發同學們進一步思考。

活動合照（淩楚霜 攝）

與書香為伴，以經典作舟；讀萬卷書，行萬裡路。通過舉辦“啟微”讀書沙龍活動，永利師生分享閱讀感受和體會，進行思想的碰撞，一起構建起閱讀共同體、學術共同體、思想共同體、成長共同體。至此，第十一期“啟微”讀書沙龍活動在老師與同學們的積極參與和熱烈研讨中圓滿結束。

文字：孫佳、淩楚霜

審核：王娟