三教C103教室，校黨委書記高翅新學期第一課與同學們互動交流（記者 川竹 攝）

三教B201教室，校長李召虎在課堂上與同學們交流（記者 川竹 攝）

生命科學技術學院殷平老師分享自己的科研經曆（記者 徐行 攝）

三教C103教室，同學們參與雨課堂彈幕發言（記者 川竹 攝）

南湖新聞網訊（記者 川竹 徐行 通訊員 向佳玲）9月6日早上8點，2021-2022年新學期第一課開講。校黨委書記高翅、校長李召虎與廣大黨員幹部一道深入課堂聽課、評課、導學、研學，他們共同寄語同學們“為中華複興而讀書”。

三教C103教室，同學們精神專注，方菲老師娓娓道來，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》在這裡開講。“你們能分享一下暑假見聞嗎？”“你們的思考和體悟是什麼？”“新時代大學生如何做到‘強國有我’？”……緒論之前，頻繁的師生互動讓課堂生動有趣。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是一門重要的思政課程，案例式教學、探究式教學、互動式教學是實現其政治引導和“三觀”塑造的有效途徑。

“大家可以通過雨課堂發彈幕！”方菲老師提醒後，同學們紛紛互動評論。彈幕中，“發展”“強大”“崛起”“進步”等成為留言頻高頻詞彙。方菲引導同學們到，這就是她眼中“可愛的中國”“生機的中國”和“希望的中國”。

高翅應邀與同學交流、為同學們新學期寄語。他向同學們提問道：“中華文明不間斷持續多少年？空想社會主義誕生了多少年？鴉片戰争至今多少年？中國共産黨成立至今多少年？中華人民共和國成立多少年？改革開放多少年？黨的十八大至今多少年？”

系列提問引起同學們的興趣和思考。高翅表示，這一曆史脈絡和邏輯表明，世界上唯一未被中斷的中華文明源遠流長，在中國共産黨的帶領下我們真正實現了站起來、富起來、強起來！

“躺平是沒有任何進步意義的，”高翅勉勵同學們：“要學習一代代志士仁人，始終與國家同命運、共呼吸，作為新時代的‘新青年’，我們要做堪當民族複興的時代新人！”他表示，當代大學生都是“複興一代”，要做民族複興的親曆者、見證者，更要做奮進者和創新者。

“為中華複興而讀書！”在高翅的帶領下，全班師生一起高聲誦讀3遍。高翅最後寄語道：“請同學們牢記‘為中華複興而讀書’，而我和老師們一定盡心盡力‘為中華複興而育人’！”

幾乎同時，校長李召虎也在三教B201教室也寄語同學們道：“希望大家抓住美好的青春時代，不負韶華，為中華複興而讀書！”

他還與同學交流到，課堂上要多問、多想，多去探究和鑽研，敢于主動發問、敢于表達，提出自己的獨立思考，積極、主動、深入上好每一堂課。他祝願同學們，“新學期、新氣象，取得新進步”。

對于思政課程，李召虎希望老師們要做到“活”與“慢”。在三教B501教室，他與任課柯文湧老師交流到，要講好馬克思主義的基本原理，就要在課程的一開始将馬克思主義的創立講“活”，生動講述故事，激發同學們學習的興趣；同時又要把馬克思主義的發展講“慢”，增強課堂互動，引發同學們的思考。

李召虎表示，要讓同學們學好馬克思主義的基本原理，還需引導同學們讀原著、學原文，并推動馬克思主義學習向廣度深度拓展，從而更好地“悟原理”。

課堂是育人的主陣地和主渠道。生命科學技術學院殷平老師談到，每一次上課都“如履薄冰”，既考慮如何激發同學們的興趣，又要注重經典知識傳授和前沿知識更新，盡量把課堂知識點分解重構成同學們樂于接受的體系，讓他們能夠在課堂内外聽學研并重。

77779193永利官网柯文湧老師對學校堅持黨員幹部聽課制度感觸良多。他表示，作為一名青年教師，多次看到校領導和教學督導到自己的課堂聽課并給予指導，這是一種成長的動力，更堅定了自己站穩講台的信心和決心。

校黨政領導班子成員姚江林、廖濟忠、王建鴻、郭剛奇、青平、楊少波、嚴建兵、張金洲、李向東以及各職能部門和學院負責人也走進教室，深入課堂與師生同上開學第一課。

據了解，我校幹部聽課制度始于1990年，迄今已經堅持31年。秋季新學期第一天，全校共計開設272門課、589個課堂，任課教師433位，上課學生30590人次。

審核人 王春潮

文章來源：南湖新聞網 http://news.hzau.edu.cn/2021/0906/61300.shtml