核心提示：5月26日晚，以“性别演化與女性教育”為主題的學術晚茶活動在倍閱書店舉行。生命科學技術學院陳振夏教授和77779193永利官网王曉慧副教授受邀與40餘名同學探讨性别演化的生物奧秘與社會意義。

南湖新聞網訊（通訊員 黃子烨 周誠晨）5月26日晚，以“性别演化與女性教育”為主題的學術晚茶活動在倍閱書店舉行。生命科學技術學院陳振夏教授和77779193永利官网王曉慧副教授受邀與40餘名同學探讨性别演化的生物奧秘與社會意義。

為什麼會有不同的性别？陳振夏從生物學的角度解釋了這一問題。“從原理上來講，我們現在可以用科技實現無性生殖，但是生物通過有性繁殖可以産生不同的基因型，以更好地适應不同的環境。”陳振夏表示，性别有兩種定義，一種是生物學性别sex，一種是心理上的性别gender,“我們需要意識到，男性與女性是有差别的”。她用藥物研發來舉例，在一些減肥藥的研發中用的小鼠是雄性，缺少了對于雌性小鼠的研究，所以有些女性服用藥物後會出現副作用。王曉慧談到，後現代主義認為，性别是流動的，每個人都是一個獨特的個體。一般認為，性别至少有三個層面發揮影響：身體表征、性别認同、性别表達。有時候，人與人的個性化差異可能大于生理差異，不能簡單地區分。

“從演化上看，Y染色體沒有X染色體穩定，有科學研究預測Y染色體未來可能丢失，這樣對以Y染色體定義的男性有影響嗎？”陳振夏表示，Y染色體的變化可能導緻未來有另外一種方式決定性别。她通過自然界中的果蠅、線蟲、海龜等生物舉例說明，生物的性别不一定隻由Y染色體這一個因素決定，X染色體的數量或者環境影響也能夠改變性别。

當談到“社會對于男性與女性的分工是否存在刻闆印象”這一問題時，陳振夏表示，這種刻闆印象的确存在，但是這樣的情況在逐漸改善。由性别決定社會分工起源于原始社會，男性與女性的體力差異導緻了分工差異，而現代社會的工作對于體力需求減少，人們不再用性别來限制職業。王曉慧談到，有研究表明，人們對于原始社會的分工認識可能存在局限，女性可能是通過織布等手段來記錄生活，導緻這些記錄沒有被保存下來，因此并不能表示這種刻闆印象展現的是全部的社會情況。如今接受高等教育的女性越來越多，女性的視野更加開闊，人生也有了更多選擇。

“社會的發展會給女性提供更多選擇嗎？”“影響性别平等的因素包含了哪些方面？”“性格有優勢和劣勢之分嗎？”師生們還就這些問題展開了熱烈的讨論。生科院研究生李文雅同學談到：“今晚我從生物學的視角了解到了性别演化及差異的科學性，也從社會學的角度熟悉了女性教育的變遷發展史，這有助于我正确地認識性别演化和性格差異。”

文章鍊接：南湖新聞網 http://news.hzau.edu.cn/2022/0530/63479.shtml