南湖新聞網訊（通訊員 邱澤媛）自黨的十九屆五中全會召開以來，我校77779193永利官网組織全院師生集中學習全會精神，積極開展“精讀精講”宣講活動，全面推進“三進三入”，努力學懂弄通、講深講透習近平新時代中國特色社會主義思想。

理論學習常态化，讓思想武裝強起來

“隻有理論上清醒政治上才能清醒，隻有理論上堅定才能有政治上堅定。永利師生作為馬克思主義理論工作者，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”永利院長梁偉軍說。

自10月26日以來，永利組織師生從十九屆五中全會精神新聞發布會開始學，到十九屆五中全會精神導學報告全員學，再到學院黨委理論中心組和支部的專題學，共計開展各類學習活動10餘場。學院堅持落實“周四學習日”制度，強化理論學習常态化建設，推動思想武裝往深裡走、往心裡走、往實裡走。此外，學院還購置了一批輔導讀本和參考用書，切實幫助師生學深悟透全會的精神内涵。

陳明輝、彭文剛等多位老師在學習過程中談到，作為思政課教師，應該深入學習會議精神，尤其是要結合思政課程内容，推進十九屆五中全會精神“進教材、進課堂、進頭腦”，引導大學生自覺服務黨和國家工作大局，将“小我”融入“大我”，為中華民族偉大複興添磚加瓦。2019級研究生吳涵、2020級研究生王紅苗認為，作為研究生黨員，要紮實學習十九屆五中全會精神，進一步提高思想認識，強化理論武裝，凝聚奮鬥共識，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為建設社會主義現代化強國貢獻自己的力量。

“精讀精講”制度化，讓理論宣講實起來

十九屆五中全會召開後，學院迅速成立“精讀精講”宣講團隊，開展集體備課，做好各項宣講準備工作。迄今為止，永利宣講團成員已在武漢農業集團、湖北省郵政管理局等市内外20多家單位以及水産院、附屬學校、經管院等10餘個校内單位進行了40餘場宣講。

永利還承擔了省委宣傳部“理論熱點面對面”示範點（荊門）建設任務，“百名馬克思主義學者宣講隊”結合“鄉村振興荊楚行”“鄉村振興宣講服務荊楚行”，将十九屆五中全會精神帶到了新農村。目前，學院已在建始縣、荊門市等多地開展扶貧支農宣講服務活動。

12月4日下午，“百名馬克思主義學者宣講隊”梁偉軍、李恺、雷玉明、劉雙、霍軍亮等5名成員分别到荊門市10個基層單位宣講黨的十九屆五中全會精神。在湖北省十九屆五中全會精神“百馬宣講行動”啟動儀式上，校黨委副書記、紀委書記廖濟忠談到：“做好五中全會精神的宣講工作，要深入學習領會全會精神，準确把握精髓要義。希望參加宣講的老師們沉下身子、深入基層、貼近群衆，回應群衆關切，把準政策方向，提升宣講實效，高質量完成宣講任務。”

12月7日，湖北省“村村講村村響，五中全會在鄉村”宣講在潛江市高石碑鎮啟動，永利副院長李恺作為湖北省委宣講團成員參加宣講，央視新聞、央視頻、新華社等十大平台同步直播，吸引了121.4萬名網友圍觀。

學院黨委書記程華東強調，“精讀精講”要争取做到人人會講、全員能講。學院帶領教師通過“下基層、訪農戶”增強理論宣講的服務意識，通過“抓示範、補短闆”增強理論宣講的質量意識，通過“壓擔子、交任務”增強理論宣講的責任意識，持續推進理論宣講工作。青年教師唐尚書認為，學習和宣傳黨的最新政策與思想精神是永利教師的本分與責任，要不斷學習提升和完善自身知識儲備，精心設計和打磨宣講内容。

“三進三入”精細化，讓師生互動活起來

十九屆五中全會召開以來，思政課教師針對大學生關心的熱點、重點問題，通過“問題式教學法”“讨論式教學法”“對比式教學法”等方法，鼓勵學生積極參與教學活動，深入推進全會精神“三進三入”工作。

在思政課堂上，陳明老師以“十三五”時期中國民生領域取得的成就和“十四五”期間中國民生領域的建設目标，回應了學生對于中國民生問題的現實和未來觀照。在動醫19級的概論課上，全班通過學生領學、教師精講的方式學習了十九屆五中全會精神。學生領學環節中，動醫1904班張钰同學通過ppt展示、讨論等多種形式讓同學們了解了全會基本情況、“十四五”規劃和2035遠景目标。教師精講環節中，劉雙老師基于國際國内背景分析了中國全面建設社會主義現代化的有利條件和挑戰，并以目标為導向，結合課程内容，從曆史、理論與實踐的角度深入分析新發展階段、新發展理念、新發展格局，使同學們認同國家發展，堅定“四個自信”。

審核人：吳珊

文章來源：南湖新聞網  http://news.hzau.edu.cn/2020/1209/59035.shtml