按照學院黨委理論學習中心組學習安排，2020年3月份學院黨委理論學習中心組擴大學習會以在線學習、雲端研讨的形式進行。學習組成員重點學習了習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的講話、在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時的重要講話、教育部《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》、教育部辦公廳關于學習宣傳和貫徹實施《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》的通知，并圍繞疫情防控、加強思政課建設等主題開展研讨，現就有關學習體會分享如下（節選）。
程華東：2020年3月18日，習近平總書記主持召開今年的第7次中央政治局常委會會議并發表重要講話。54天時間7次會議，全力應對一次前所未有的重大突發公共衛生事件，專題研究疫情防控和複工複産工作，這在黨的曆史上還是第一次。學習貫徹好習近平總書記重要講話精神，貴在深刻領會其認識論、價值論、方法論、實踐論意義，重在落實落細落小疫情防控決戰決勝的總體部署。一是提升認識的高度，強化“蹄疾步穩、隻争朝夕”的緊迫感，增強戰“疫”的必勝之心，做實“學術研究無禁區、課堂教授有紀律、公開言論守規矩”，始終讓黨中央的聲音深入師生人心，讓校黨委的部署在學院落地見效；二是提升價值的溫度，激發“英雄城市、英雄人民”的自豪感，增強育人的仁愛之心，發揮思政育人優勢和鑄魂育人作用，講好華農人同舟共濟、守望相助的戰“疫”故事，激發師生在防疫抗疫中彰顯的精神力量；三是提升行動的态度，煥發“不辱使命、知重負重”的責任感，增強責任之心、謹慎之心，強化思想自覺、行動自覺，以“走在前、作表率”的奮鬥姿态和“向前看、馬上幹”的實幹狀态，堅持“兩手抓、兩手硬、兩不誤”，在奮力奪取疫情防控和推進學院重點工作“雙勝利”中交出合格答卷。
李恺：思想政治理論課是高校落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師則是承擔這一任務的中堅力量。這次教育部印發的《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》更是明确具體舉措，為打造一支樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍奠定了強有力的基礎。落實好《規定》要求，對于充分調動思政課教師的積極性、主動性、創造性，推動新時代高校思政課改革創新具有十分重要的意義，《規定》的發布給了思政課教師極大的鼓舞，希望大家一起努力，讓《規定》落地，迎接思政課建設的又一春天。在隊伍建設中應始終把高素質作為關鍵，以一流馬克思主義理論學科建設為龍頭，以高質量示範課堂為抓手，深入實施“新時代高校思政政治理論課創優行動”，完善頂層設計，充實隊伍力量、強化隊伍培訓、完善考評機制，不斷提升思政課教師隊伍質量和水平。
張義：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，經過全國人民的同心戮力，中國抗擊新冠肺炎疫情的鬥争已然取得了階段性勝利。以一個普通思想政治理論課教師的視角，個人認為中國本次的抗疫鬥争，其本身就是一堂有血有肉、蕩氣回腸的思想政治理論課。這堂課以廣袤的中國大地為教室；以全體中國人民為主體，我們每個人既是教育者，亦是受教育者，甚至還有不同國家的旁聽者；這堂課以可歌可泣的中國抗疫鬥争為主題，課時曆經數月，不獲全勝不言鳴金；這堂課給予我們思想的啟迪、精神的洗禮。這堂思政課具有深厚的理論底蘊，這一理論底蘊就是習近平新時代中國特色社會主義思想；這堂思政課擁有鮮活的教學素材。這是以人民為中心執政理念的素材、是中國特色社會主義事業領導力量的素材、是中國特色社會主義制度優勢的素材、是打造人類命運共同體的素材；這堂思政課獨有生動的教學方法。以切身實踐教育人、用優秀故事感動人、經鮮明對比點化人；這堂思政課必有顯著的育人效果。中國抗疫鬥争這堂課，必将激發全中國人民生在種花家、身為中國人的自豪之心、為實現中華民族偉大複興而砥砺奮進的自強之心。
彭文剛：新冠狀病毒的疫情防控彰顯制度優勢，體現了黨中央的核心領導力。身在湖北，這段日子我親眼目睹和耳聞了來自中國各地的醫務人員馳援湖北，努力救治新冠病毒感染者。我也見證了黨員幹部不分晝夜奮戰在抗疫的第一線，他們“關鍵時刻沖得上去、危急關頭豁得出去”。作為一名思政課教師，承擔着教書育人的重要使命，要引導學生樹立正确的三觀。 引導學生正确地看待疫情，理性地分析各種信息，是思政課教師教學的一項重要内容。思政課不是純粹的灌輸，而是要說理，說馬克思主義之理、新時代中國特色社會主義之理；要傳情，傳核心價值觀之情、傳正能量之情。以事實為依據，以法律為準繩，以道義為起點，幫助學生抵禦錯誤思潮的影響，堅定其“四個自信”，培養學生的愛國主義情懷，使其成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
霍軍亮：基層黨組織是黨的一切工作和全部戰鬥力的基礎，在新冠肺炎疫情防控中如何發揮好基層黨組織的作用，事關疫情防控工作的大局。習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的講話中指出：“基層黨組織和基層幹部要廣泛動員群衆、組織群衆、凝聚群衆，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治的嚴密防線。要開展耐心細緻的思想工作，教育引導廣大群衆服從大局、遵守疫情防控各項規定，自覺維護社會秩序。”在實踐中，要切實以習近平總書記有關疫情防控的講話精神為指導，充分發揮基層黨組織在疫情防控的戰鬥堡壘作用，積極組織廣大人民群衆積極配合疫情防控，為打赢疫情防控的人民戰争、總體戰、阻擊戰奠定堅實的組織基礎。
聶繼紅：磨難壓不垮，奮起正當時。在抗擊疫情的關鍵時刻，黨中央及時召開統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議，随後習近平總書記親赴湖北武漢考察疫情防控工作并發表重要講話，充分體現了黨中央高瞻遠矚、統領全局的駕馭風險能力和人民至上的責任擔當。習近平總書記的重要講話既科學總結了前階段各項工作，又明确了後續重點任務和舉措，講話舉旗定向、堅定信心，暖人心、提士氣，從中央到地方、從城市到農村、從單位到個人，全國人民團結一心，衆志成城，為全面打赢疫情防控人民戰争、總體戰、阻擊戰，統籌推進疫情防控和經濟社會發展，譜寫了可歌可泣的戰“疫”英雄篇章。疫情面前人人有責，人人盡責。習近平總書記強調“關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來，才是真正的共産黨人”。作為教師黨員，我雖然不能像無數白衣戰士那樣為救死扶傷奮戰在抗疫第一線，也無法像衆多志願者那樣為群衆服務奔波在各個村組社區，也不能像我校金梅林教授團隊那樣為抗擊疫情加緊科研攻關，但我可以立足平凡的教書育人崗位，克服教學設備、網絡條件等困難，精心備課上好每堂網課，消除學生和家長的焦慮，并适時的心理疏導，讓學生在這個特殊時期感受到溫暖和力量，共戰“疫”情！
