2月6日上午，77779193永利官网黨委理論學習中心組開展2023年第二次集中學習，專題學習研讨習近平總書記在二十屆中央政治局第一次、第二次集體學習時重要講話精神，習近平總書記在二十屆中紀委二次全會上重要講話精神，以及習近平總書記重要文章《全面從嚴治黨探索出依靠黨的自我革命跳出曆史周期率的成功路徑》，為即将召開的2022年學院班子民主生活會築牢思想之基。學院黨委理論學習中心組成員參加了本次學習研讨活動。

學院黨委書記程華東圍繞本次學習主題進行了學習内容解讀和學習體會分享。結合黨的二十大精神的學習貫徹落實和民主生活會的對照檢視整改，他提出在理論學習上，要堅持系統、貫通、跟進學，上升到世界觀和方法論，從立場、觀點、方法上準确把握曆史、理論和實踐“三大邏輯”，提升“七種思維能力”，掌握題中之義、“不言之言”，務求融會貫通、學以緻用、指導工作；在全面從嚴治黨上，做到認識再提高、理論再升華、實踐再深化、責任再壓實，強化黨委和黨支部的政治功能和組織功能；在事業發展謀劃統籌上，應找準長闆、短闆和底闆，抓住發展機遇，找準堵點、痛點和難點，抓住工作重點。要精心謀劃開年工作，全力推進思政課改革創新主題年活動，全面落實思政課巡察整改工作任務，努力做到“勤讀不辍、力耕不欺，立己不已、達人不倦”。

學院院長梁偉軍對學習内容從理論邏輯、創新發展、實踐意義等方面進行了系統梳理。他認為，針對本次四個文本的學習要做到“四個結合”，一是與馬克思主義原著、與新時代中國發展相結合，進一步在學懂弄通做實上下功夫；二是與思政課建設相結合，持續做好“三進三入”工作，加強集體備課，創新教學理論、方法、手段；三是與理論闡釋相結合，争取持續産出高質量的研究成果，在學科建設方面勇攀高峰；四是與黨的二十大精神理論宣講相結合，持續推進“精讀精講”，講清講透講活黨的二十大精神和黨的創新理論。

學院黨委副書記、副院長吳珊從認識、行動、效果三個方面分享了學習心得。她談到，在認識上要做到學深悟透、内化于心，深刻領悟黨的二十大關于黨和國家事業發展大政方針和戰略部署的曆史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，穩立場、找方法、提觀點、明方向；在行動上要做到知行合一、外化于行，将習近平新時代中國特色社會主義思想中所蘊含的戰略思維、曆史思維、辯證思維、系統思維、創新思維、法治思維、底線思維學以緻用、融會貫通；在效果上要達到深入人心、深得民心，帶頭落實黨的二十大精神“精讀精講”全覆蓋，全面推進用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人落地生效。

副院長霍軍亮以《求是》第三期刊載的習近平總書記重要文章《全面從嚴治黨探索出依靠黨的自我革命跳出曆史周期率的成功路徑》為出發點，結合習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上發表重要講話精神，闡明“跳出曆史周期率”的兩對關系，即全面從嚴治黨和自我革命的關系與“兩個答案”外與内的關系。他說到，全面從嚴治黨背景下，高校黨員幹部更應該提升自身認識水平、提高政治站位；思政課教師需全面提升自身理論素養，堅守初心和使命；應該學習黨和政府最新出台的要求和政策，緊跟時事，糾正認識偏差；嚴于律己，學會“慎獨”，嚴格要求，做好表率。

副院長胡豐順以習近平總書記在二十屆中央政治局第一次和第二次集體學習時重要講話為主要分享内容。他談到兩次會議都值得原原本本學，應全面把握會議的深邃思想。第一，在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，全面掌握黨的二十大精神，避免知其一而不知其二、知其然而不知其所以然；第二，在推進黨的二十大理論闡釋和學理性方面，應該做到圍繞中心任務紮實推進，切實保障黨的二十大精神入腦入心入行。

黨委委員吳斌通過分享“曆史周期率”的一則小故事來闡述“兩個答案”的邏輯關系。他談到，我們黨跳出治亂興衰曆史周期率，依靠的就是“兩個答案”，即自我革命與人民監督的辯證統一。新時代背景下，人民監督與自我革命，二者内容雖各有側重，但體現了内外統一、辯證融合，堅持了人民至上原則。

永利黨委理論學習中心組此次理論學習為2022年度民主生活會順利召開打牢思想基礎。

文字：王秋實

審核：吳珊