南湖新聞網訊（通訊員 陳有為）4月23日下午，“學史明理”主題黨日聯組活動在77779193永利官网511召開。永利黨委教工第二黨支部、第四輪巡察第一臨時黨支部、第四輪巡察第二臨時黨支部、第四輪巡察第三臨時黨支部、機直黨委紀檢監察巡察黨支部相關人員參加會議，會議由餘斌主持。

李恺帶領與會人員重溫入黨誓詞，重憶入黨初心。梁偉軍以“黨的工農城鄉政策變遷與工農城鄉關系構建”為題，作了學習交流報告。梁偉軍從工業優先發展（1953-2003）與二元分立、統籌城鄉發展（2003-2012）與單向帶動、城鄉發展一體化（2012-2017）與雙向互動、農業農村優先發展（2017-）與融合共促四個方面帶領大家回顧了黨的工農城鄉政策以及工農關系構建的曆史演變。

在研讨交流階段，吳春梅、張貴禮、張圓夢、孔浩、羅曉峰等五位同志相繼發言。吳春梅談到，從全球範圍來講，中國擁有全球最齊全的工業體系，中國的工業之所以穩定是因為有着完整的産業鍊。城鄉經濟的協調發展是中國走向城鄉融合發展的基礎，未來城鄉工農關系應當是戰略驅動，而不能是工業化初期重城抑鄉、重工輕農的戰略修複。張貴禮從學史内涵、學史的方法，學史的實踐三個方面談了自己的體會。他講道，學史明理的因由是明方向、定道路、穩行動。學史應從原著原文開始，但要秉承唯物史觀，特别是對黨史上的重大事件、重大會議、重要人物的把握。在黨史的實踐上要堅持悟思想、辦實事、開新局。張圓夢指出，學史明理，理，首先是真理。馬克思恩格斯所創立的馬克思主義本身就是一個具有科學真理性的體系，它揭示了自然界、人類社會、人類認識的客觀規律。其次是理想信念，黨史上有許多關于理想信念的故事，作為思政課教師，我們要将紅色基因的故事傳下去。對于如何學史明理，她談到，我們要認清楚人民群衆的重要曆史地位，要克服曆史的宏大叙事，多講述曆史中的小人物，同時，也要反對曆史虛無主義。孔浩談到，學史明理同理論研究相結合要基于以下三點，基于偉大曆史成就的理論回顧、基于偉大時代創造的理論跟進、結合偉大複興道路的理論創新。作為一名青年教師要強化三個方面，第一是強化學習，從頭學，認真學，深入學。第二是強化應用，強化教學科研的結合。最後是要強化創新。羅曉峰認為，黨史學習應從以下四個方面着手，一是學習黨的通史，把握黨的發展大事，始終做到與黨中央步調一緻，二是學習思想史，感悟黨史思想偉力和黨始終與時俱進的思想品質，三是學習鬥争史，切實提高把事業推向前進的能力和鬥争意識，四是學習人物史，體悟革命烈士為人民服務的宗旨意識。

校黨委副書記、紀委書記廖濟忠作總結發言。他指出，學史明理的前提是學起來，落腳也是學起來，不學等于白說。黨史學習教育首要一定是抓好學習，要紮紮實實地學好、用好黨史學習教育四本指定書目，真正做到讀原著、學原文、悟原理。在學懂弄通的基礎上思考一些問題，建立文科讀書人的文化自信。黨史學習教育的成效檢驗關鍵在于我們學得如何，用得怎樣，要通過學習教育，加深對黨的曆史的理解和把握，加深對黨的理論的理解和認識，踐履知行合一，切實提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力和水平。

審核人：餘斌

文章來源：南湖新聞網 http://news.hzau.edu.cn/2021/0425/60040.shtml