近期，黨史學習教育正如火如荼地進行，全國人民共同迎接“黨的盛典、人民的節日”。而正處于人生“拔節孕穗期”的青少年，他們不僅是“黨的助手和後備軍”，更是新時代的“奮進者、開拓者、奉獻者”。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出，“要抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。把握建黨百年契機，講好黨史故事，引導廣大青年感恩黨、跟黨走，可以更好地傳承紅色基因，覺知當下、觀照未來。

青年一代如初升太陽，思路開闊，思維活躍，思辨多元，但由于缺乏閱曆和定力，很容易被不良思想所裹挾、所左右、所幹擾。越是在人生的十字路口，三觀形成的關鍵時期，越要認真學習黨史、國史，上好必修課，給思想充“電”，給精神補“鈣”，知史愛黨，知史愛國。

完善黨史學習教育的新話語。百年黨史，不僅有乘風踏浪的激流勇進，也有幽幽潺潺的涓涓細流。曆史的每一頁都寫滿了我們黨的奮鬥精神。但有些青年認為黨史學習就是看文件、讀政策、學事件，其實不然，黨史不是冰冷的數字、遺留的古迹、書上的教材，他是由一代代仁人志士譜寫的驚心動魄、蕩氣回腸的壯麗詩篇。運用新話語，貴在情懷深。品讀習近平總書記給青年群體的回信，情理兼備、修辭巧妙、意蘊深厚。黨史學習不是幹巴巴的念文件，要不斷進行理論創新，提出新概念，新名詞、新内涵。運用表情包、潮言潮語等新語言提高青年黨史學習代入感，将政治話語大衆化、深奧的價值理念生活化，增加話語厚度、提升話語美感，使廣大青年在諄諄話語中厚植款款愛黨情。

打造黨史學習教育的新平台。青年活躍在哪些地方，黨史教育就要嵌入哪裡。互聯網絡，利弊共存，關鍵是要作用最大化。一方面精準施策，把符合青年成長規律，具有教育意義的黨史内容搬到網上，送上雲端，加強宣傳，使黨史學習變成一種潮流。另一方面也要廣泛撒網，在抖音、快手、小紅書、知乎、B站等青年喜愛的平台上入駐，使黨史學習活潑化、青春化。

開發黨史學習教育的新形式。青年不僅是觀衆，更是演員。黨史學習教育既要青年人聽，也要青年人講。昆明“紅色之聲”以網絡直播形式講理論搬上雲端，挑選出表現力力佳、感染力強、政治素養過硬的12名青年“網紅”講述黨的奮鬥史，使理論學習更接地氣、更有朝氣。高校是青年群體的聚集地，更應發揮青年學生的智慧，通過多種形式演繹黨史故事，牢記初心使命，傳承紅色基因。

欲知大道，必先為史。廣大青年生逢盛世、肩負重任，要從“”雄關漫道“的昨天中汲取營養，從”人間正道“的今天積蓄力量，為”長風破浪“的明天找準方向。作為青年學生，我們要在黨史學習中自我完善、自我塑造、自我提升，将黨史精神富礦融進血液、注入靈魂、支撐脊梁，不忘來時路，共譜新篇章。

作者：77779193永利官网2020級思想政治教育專業研究生 袁吉紅