12月1日下午，77779193永利官网召開黨的二十大精神“進教材、進課堂、進學生頭腦”（以下簡稱“三進”）工作彙報交流會，進一步學習貫徹落實黨的二十大精神，有效推動“三進”工作走深走實。學院黨政班子成員和全體教師參加了會議，會議由學院副院長霍軍亮主持。

會上，各系負責人和教師代表首先彙報了前一階段推進“三進”工作的思路、舉措和效果。《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程主講教師陳帥以“以二十大精神‘三進’工作推進《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程建設發展”為題，詳細彙報了教研室“三進”工作的整體情況。她談道，學習宣傳貫徹黨的二十大精神是我們當前和今後一個時期的首要政治任務，在講授《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》的過程中，課程組教師着重從曆史和理論維度講清楚中國式現代化的中國特色和本質要求，以及推進中國式現代化必須把握的重大原則，切實提升學生的理論認識。《中國近現代史綱要》任課教師謝甯靜以“從中國共産黨的軍隊建設來學習二十大精神”為題，着重探讨如何将習近平強軍思想融入教育教學。她提到，《中國近現代史綱要》采用專題式教學，從馬克思主義理論和黨的曆史兩個層面向學生講清楚為什麼要堅持黨對軍隊的絕對領導和如何堅持黨對軍隊的絕對領導。《思想道德與法治》主講教師李麗以“弘揚中國精神，講好新時代中國青年的奮鬥故事”為題，認為當代中國青年生逢其時，施展才能的舞台無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。授課過程中以習近平關于青年工作的重要論述為根本指導，引入身邊的典型案例，講好新時代中國青年的奮鬥故事，引導廣大學生确立正确發展方向，勇挑重擔，強化使命和擔當意識。《形勢與政策》主講教師黃運麗以“同頻共振，同向聚合——在師生互動、教研相長中學習貫徹黨的二十大精神”為題，認為《形勢與政策》課在“三進”工作中，努力做到精講新觀點、新論斷、新思想，真正使教學與研究相結合，深挖校本資源，活用校本案例，創新教學方法，更新教學手段，将黨的二十大精神始終貫穿《形勢與政策》課的教學全過程。《馬克思主義基本原理》課程負責人吳德凱以“黨的二十大精神對《馬克思主義基本原理》課程的賦能”為題，彙報了《馬克思主義基本原理》着重從“學、講、研、宣、踐”等層面推進“三進”工作，即全面學習黨的二十大精神、系統講授二十大報告中的“新思想”、深入研究黨的二十大精神、積極宣講黨的二十大精神、有機融入思政課實踐教學等五個方面。

院長梁偉軍對學院下一階段的“三進”工作進行了全面部署。他提出要從三個方面進一步推進和落實“三進”工作，提升思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。一要學深悟透黨的二十大精神。黨的二十大精神内容十分豐富，創新點也很多，學深悟透黨的二十大精神是思政課教師做好“三進”工作的第一步 ，每位教師都要結合學校“精讀精講”工作，從不同角度研究闡釋黨的二十大精神，發出華農永利聲音。二要有機融入黨的二十大精神。在具體的工作中，要解決好“融入什麼”和“怎樣融入”兩大問題。在“融入什麼”方面，要重點融入馬克思主義的立場、觀點和方法，融入黨的二十大提出的新理念、新觀點和新戰略。針對“如何融入”，全體教師要通過加強集體備課、精心設計教學、講透講活黨的二十大精神等方面進行探索，努力做到政治性和學理性相結合、國際與國内相結合、曆史和現實相結合。三要切實提升融入的實效。各門思政課要結合課程特點和内容體系，積極引導學生全面、系統學習黨的二十大精神，要教給學生學習黨的創新理論的方式和方法，并在課程考核、實踐教學等環節都要凸顯黨的創新理論。

最後，學院黨委書記程華東對本次活動進行總結和強調。他肯定了各門思政課前一階段“三進”工作的具體做法和取得的實效，并對下一階段全面推進“三進”工作提出了明确要求。一要進一步提升“三進”工作認識。學懂弄通黨的二十大精神，最緊要的是要深刻領悟“兩個确立”的決定性意義，“三進”工作是堅持“兩個确立”、做到“兩個維護”的重要标志，全院教師要在全面學習、全面把握、全面貫徹上下功夫。二要提升“三進”工作行動力。要增強“三進”工作的主動性、自覺性和創造性，旗幟鮮明做“兩個确立”的堅定捍衛者，做教育重要部署的積極實踐者，做校園安全穩定的有力維護者，要在學習貫徹黨的二十大精神上走在前、做表率、當先鋒。三要自信自強加強理論武裝。要學深悟透黨的二十大精神，圍繞黨的二十大精神進行深入研究，用黨的二十大精神武裝師生頭腦。四要守正創新提升“三進”工作實效。“三進”工作要提前謀劃，切實結合每門課程的特點進行融入，從知識創新、理論創新和方法創新等方面抓住“三進”工作的關鍵支點，弄清楚融入什麼、如何融入等基本問題，用好大思政課，拓展實踐教學平台，不斷提升思政課教學質量和水平。

文字：孫宇環、單丹

審核：霍軍亮