詩雲：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。翻開《之江新語》，第一篇講的就是如何開展調查研究。在這篇短文裡，時任浙江省委書記習近平提出“多了解一些真情實況，長一些真知灼見”“尋求‘源頭活水’”。如何練就調查研究這個基本功，結合近期推進工作的一些嘗試，談些心得就教于方家。

第一件工作是去年全省開展的“一下三民”（下基層、察民情、解民憂、暖民心）實踐活動。這是湖北省黨史學習教育常态化長效化的實踐載體，也是踐行新時代黨的群衆路線的有效抓手。筆者兩次随湖北省委講師團深入荊門市東寶區牌樓鎮，走鄉進村串戶，深入田間地頭，開展調查研究，了解鄉民在生産、生活、生态上的煩心事、開心事，了解民之所需、所願、所盼、所計、所憂，尋求實踐活動開展的“源頭活水”，探尋工作的切入點。我們結合“一下三民”活動要求，進一步做實“三個融合”，即宣講理論政策與服務産業發展相融合，解決思想問題與解決實際問題相融合，提高宣講時效與建立長效機制相融合，打通理論政策宣講“最後一公裡”，打好産業技術服務“組合拳”，推進“共同締造”建設和美鄉村，把黨的創新理論送入尋常百姓家，把先進科學技術送到田間地頭，把論文寫在大地上、山水間。我們與荊門市東寶區共建的省級“理論熱點面對面”實踐基地（牌樓鎮）獲評優秀，學院榮獲湖北省基層理論宣講先進集體稱号，今年又與新洲區共建武漢市“理論熱點面對面實踐基地”（舊街街），努力把實踐基地建成理論宣講示範點、産業服務輻射點、社情民意觀測點、惠民活動服務點、鄉風文明實踐點。

2022年6月8日荊門東寶來龍村永耕農業基地調研

2021年8月3日沙洋縣花卉苗木産業調研

2023年3月30日武漢市理論熱點面對面實踐基地挂牌

第二件工作是2020年以來開展的“鄉村振興荊楚行”活動。這是77779193永利官网聯合省農業農村廳、省委宣傳部等部門實施的服務湖北鄉村振興計劃，旨在大力推進農科教緊密結合、産學研有效銜接，引導廣大師生深入一線，紮實開展楚才服務農業産業、科技成果在鄂轉化、調研宣講服務湖北、荊楚“三農”人才培訓、留鄂就業創業促進“五大行動”，全力助推湖北農業農村高質量發展。筆者作為具體聯絡荊門市的77779193永利官网負責人，在工作推進中，圍繞産業、文化、人才、生态、組織“五個振興”，依靠校地雙方，利用各種機會充分進行調研，找準校地合作的結合點、生長點以及工作抓手。有針對性常态化開展送理論、送法律、送技術、送文化、送緻富信息“五送”惠民活動，連續3年協助舉辦湖北省油菜花節暨沙洋油菜花旅遊節，校地協同立項開展以荊門雙井村為案例的黨建引領産業發展課題研究，圍繞荊門市重點實施的“一袋米、一壺油、一頭豬、一隻蝦、一枝花”“五個一”産業工程，組建院士專家團隊對接服務，取得顯著成效。

2023年3月18日湖北省油菜花節開幕

2023年3月18日荊門“一壺油”産業調研

第三件工作是2021年以來開展的大中小思政課一體化建設實踐。這是習近平總書記十分關心的一件大事。2021年，我們作為發起單位之一，參與組建全國大中小思政課一體化建設實踐研究共同體，并聯合湖北建始縣、襄陽市襄州區中小學成立“城鄉大中小思政課一體化工作室”，今年作為牽頭高校，開展省級大中小思政課一體化共同體立項建設。這項工作就是基于對建始、襄州等地中小學心理健康教育、傳統文化教育、勞動教育等現狀的系統調查，探索從課程開發、資源融通、合作研究、師資培養等多維切入的大中小思政課一體化實踐路徑，努力從融合城鄉教育資源、促進教育均衡發展視角，以教育内容學理銜接、教育形式學情銜接、教育功能協同銜接為内涵，緻力于建設集教育實踐、人才培養、創新研究為一體的大中小思政課一體化建設示範共同體。我們先後在建始縣花坪民族小學、安樂井小學建立了集體驗式勞動教育、校本化耕讀文化教育、自助閱讀式心理健康教育等功能一體化綜合平台——“耕讀學堂”，探索開發并支持多所中小學實施學生、教師、家長、社區居民多維幹預的生态化心理健康教育模式。

2023年3月25日大中小思政課一體化建設座談

2023年4月13日建始縣安樂井小學調研交流

日前，習近平總書記在廣東調研，為推進中國式現代化掌舵，為主題教育“以學鑄魂”把脈，是一次生動而深刻的調查研究示範，為全黨作出表率。我們就要用好調查研究這個“傳家寶”，做足這個“基本功”，以調研開局，以調研開路，打開事業新天地。

來源：荊楚網（湖北日報網）http://focus.cnhubei.com/dhgd/p/15711328.html

作者：程華東（77779193永利官网黨委書記、教授；湖北省委宣講團成員）

責編：王舒娴