4月6日下午，“思想道德與法治”課程教學研讨暨集體備課會在創業樓512會議室召開。學院副院長霍軍亮、中南财經政法大學徐春豔老師及思想政治教育系全體教師參加了會議，會議由鄭鵬主持。本次集體備課會分為“精彩一課”說課展示、集體讨論和總結發言三個環節。

（集體備課會現場 單丹攝）

首先，徐春豔老師簡要介紹了中南财經政法大學思政課改革有關情況，并以“用細節激發學生對思政課的情感認同”為主題進行了精彩的說課展示。她以和若鐵路建設案例導入課堂，并通過抛出黑格爾言論引發學生思考，而後又通過引用一系列豐富案例引出四個課堂讨論問題，即“中國精神源自何處？”“中國精神有何豐富内涵？”“中國精神有何内在邏輯？”“中國精神的時代價值是什麼？”從而達到廓清學生模糊認識、提升課堂教學實效的教學目标。她指出，上好一堂思政課需要用生動準确的案例激發學生興趣，用數據對比分析将抽象的内容具體化，運用的案例要“新、近、準”，使用的圖片要“盡量動、比字多、都有用”，講述的話語要“自然、自在、自信”，把握好課堂教學的思想性、邏輯性和精準性，用微小細節吸引學生、打動學生、塑造學生，積極探索思政課改革創新有效實踐路徑。

（徐春豔老師作“精彩一課”分享 單丹攝）

接着，在集體讨論環節，各位與會教師從優化實踐考核形式、提升課程吸引力、改進個性化教學方案等各方面與徐春豔老師進行了坦誠深入交流，進一步形成了廣泛共識。

最後，鄭鵬對此次集體備課會進行了總結發言。他強調，徐春豔老師的課程設計有三大突出特點：一是學理性，實現了教材體系向教學體系的良好轉化；二是時效性，将黨的二十大精神融入到課程講授過程中；三是鮮活性，通過巧妙運用案例将枯燥的知識點“活化”。徐老師通過精彩的示範課向我們展示了教學設計對于一堂優秀思政課的重要性。他指出，中南财經政法大學“思想道德與法治”課程教學和考核中的一些創新措施，對于我院今後的教學改革尤其是如何引導學生自主學習等方面，有着很好的借鑒意義。

文字：胡閏喆

攝影：單丹