第一章 總 則

第一條 為了穩定研究生課程教學秩序，規範教學管理，提高教學質量，制定本辦法。

第二章 教學組織

第二條教學計劃制定

研究生課程教學計劃是研究生課程教學的基本文件。每學期結束前1個月，各學院根據研究生培養方案制定下學期研究生教學計劃。列入教學計劃的課程，課程名稱應與研究生培養方案一緻，課程教學應達到培養目标的要求，教學内容要與本科銜接，并體現層次、類型差異。

第三條 課程表制定

根據教學計劃制定研究生課程表，研究生課程表分為公共課程表和專業課程表，一般于上學期結束前一周完成。

公共課程表由研究生院與開課學院共同安排。研究生院負責下達教學任務書，并編排公共課程表；相關學院根據公共課程表負責安排任課教師，協調解決實驗課所需實驗室等教學條件。專業課程表由各學院根據教學計劃安排，并報研究生院備案，不與公共課程表沖突。

課程教學原則上應安排在白天進行，必須在晚上安排的課程，須經學院同意，研究生院審核備案；基礎理論課一般不允許3節或3節以上連排，确需3節或3節以上連排的課程須任課教師書面申請，經學院同意，報研究生院審核備案。

第四條 開設新課

開設新課程，須經學院主管領導同意，并附課程教學大綱報研究生院論證、審批；研究生院組織相關專家進行論證，論證通過、批準後，錄入課程庫，方可列入教學計劃。

開設新課程須滿足以下基本條件：

1.必要性：符合研究生培養目标；

2.新穎性：反映學科發展前沿與行業最新進展；

3.系統性：不是現有課程簡單的更名、分解或補充，課程教學内容成體系、有深度，不與本科課程、研究生相關課程有重複；

4.可行性：任課教師、教學組織與教學方法符合研究生課程教學要求；

5.穩定性：一般要求新開課程同時有2個以上教師承擔，避免因人設課。

第五條 取消課程

凡連續三年達不到選修人數未開課或任課教師連續二年不開的課程，學院需取消該課程。若需再開，則按新開課程辦理申請手續。

第三章 任課教師

第六條 任課教師資格

擔任研究生課程的教師，必須具有副教授及以上專業技術職務（或相應其他專業技術職務），或為具有博士學位的講師。其他系列教師若承擔研究生課程教學任務需報研究生院培養辦審批。聘請校外人員擔任研究生課程的主講教師，必須在開學前三個月内由相關學科提出書面報告，經學院審核批準，報研究生院培養辦備案後方可履行聘任手續。

第七條 教學計劃執行

任課教師必須按教學計劃、教學大綱進行教學。為保證教學計劃的嚴肅性，凡列入課程表的課程必須按時開課，任課教師不能随意停開或更改開課時間、上課地點，因特殊原因需要調課，應到所在學院領取并填寫《臨時調課申請單》，經學院主管領導同意簽字後，報研究生院培養辦審批。研究生院培養辦審核同意後，填發《調課通知單》，并由相關學院負責通知任課教師、上課研究生和研究生教育督導員，任課教師需按《調課通知單》補上所調課程内容。

多位教師承擔同一門課程，需同時列出所有任課教師及其教學安排。任課教師一旦列入當學期課程表，應按課表規定完成教學任務，不得随意調換授課人員，不得随意更改授課方式與内容。

實驗（踐）課應嚴格根據實驗（踐）條件合理安排班級人數，保證每位研究生能獨立操作，杜絕無實質實驗（踐）内容與實驗（踐）操作的實驗（踐）課程。

第八條 教學管理與評估

任課教師應配合學院、學校做好開課選課、課堂考勤、考試安排、成績錄入、教學評估以及課程考核原始資料交存等管理工作。因任課教師責任造成教學秩序混亂、教學質量低下等情況，研究生院培養辦公室将參照學校有關文件處理，處理結果報人事處。

第九條 教學改革

研究生院支持任課教師積極探索适合研究生教育特點的教學改革，支持選用國外先進水平的外文教材，支持教師聘請國（境）外專家上全英文課程。全英文課程需經課程責任教師申請，報研究生院培養辦公室，研究生院組織專家審核通過後列入教學計劃。

第四章 研究生

第十條 選課與退課

研究生開課課程表制定後，研究生院将開通研究生網上選課系統，供全校研究生選課。選課人數不足10人的課程，一般應取消當前學期的課程教學計劃。因學科專業招生人數少，達不到選課人數的學位課可适當放寬人數要求，需報研究生院培養辦公室備案。

研究生應根據個人培養計劃和教學計劃，安排好學期上課計劃，并在規定的時間内完成網上選課。網上選課結束後，可在課程開課後兩周内根據實際情況進行退選、補選。退選、補選課程須填寫《研究生退課選課申請表》，征得導師同意，再到學院或研究生院培養辦公室辦理。本學院課程的退選課手續由學院教學秘書辦理并保存申請表原件備查。公共課、跨學院課程的退選課手續由研究生院培養辦公室辦理并保存申請表原件備查。

第十一條 課程學習

研究生應按時上下課，嚴格遵守課堂教學紀律，積極與教師及其他同學互動，主動思考問題，高質量完成各項作業與考核。以任課教師課堂考勤為依據，無故曠課三次，取消其結業考試資格，該門課程以零分計，并記入成績檔案。

第十二條 校外課程學習

确有必要到校外教學單位學習有關課程的，由研究生提出申請，經所在學院主管領導同意、研究生院培養辦審核批準後，赴校外學習，其學習費用由研究生院、所在學院和導師各分擔1/3。學習結束後，由教學單位出具其考試成績和學分的證明（含成績單、試卷、試題），經研究生院培養辦審核通過後承認其考試成績和學分，并記入成績檔案。

第十三條 教學評價

研究生須對任課教師的教學及所學課程作出客觀評價，評價結果作為學校開展教師隊伍建設和教學改革的重要依據。教學評價時間一般為每學期的第16-17周。

第五章 課程考核

第十四條 課程考核

各學院、學科要嚴格審查研究生課程教學大綱，統籌協調、合理确定各課程結業考核方式，避免單一考核與單一成績組成。各課程要嚴格按照教學大綱實施考核，變更考核方式需報學院審核備案。課程考核包括過程性考核、結業考試、課程論文（或設計方案、調研報告等）。

過程性考核。任課教師應根據研究生出勤情況，參與交流讨論情況，提交的平時作業、實驗設計與報告、實踐等情況給出相應的成績，并以一定的比例折合成該門課程的成績。過程考核成績必須需客觀記錄在原始成績登記表上。

結業考試。結業考試分為開卷考試和閉卷考試兩種形式。任課教師要制訂考試試卷、評分标準與原則；采取百分制，題量一般按照120分鐘設置，原則上至少包括3種以上題型；試卷、評分标準和答卷制作形式參照研究生課程考試材料制作規範。考試答卷評閱要用紅色筆逐小題批改，每大題彙總，得分欄和總分欄須有批閱教師簽名，任何地方的分數改動都需要教師本人簽名，大的改動需要注明原因。

課程論文。撰寫課程論文應與考試配套進行，進展課或專題課，無論上課教師人數多少，應嚴格控制撰寫課程論文的數量，一般一門課程以一篇課程論文為宜，論文字數以3000-6000字為宜，格式規範、要素齊全，内容與課程貼切并有一定的深度，杜絕科普性的知識介紹。任課教師要紅色筆評閱課程論文，仔細審查每份論文，防止抄襲行為、引導寫作規範、給出修改建議，評語及時反饋給學生，切實發揮指導作用；評閱要有任課教師簽名，應給出客觀成績，減少随意性。學院要求各學科根據其主流期刊雜志投稿要求統一論文形式規範；學院定期檢查不同課程論文之間的重複情況，防止一稿多用。

第十五條 考試管理

研究生院培養辦公室安排全校研究生公共課考試，各學院安排專業課程考試。考試安排一律于考前在網上公布，不得任意變動，确需調整的，要及時通知到人。每個考場至少要有兩名監考人員，其中由責任教師作為主考教師，監考教師應嚴格遵守學校有關課程考試的各項規定。研究生院培養辦與各學院組織巡考，一旦發現違紀行為将嚴肅處理。

第六章 成績管理

第十六條 成績組成

研究生課程成績需綜合評定，一般由過程考核成績、結業考試成績、課程論文成績等部分構成，各部分成績權重要可根據課程實際确定；課程成績要呈正态分布，成績給出要公平、公正。

第十七條 成績單

課程成績單分為原始成績登記表（任課教師第一節課時拿到的登分冊）和成績錄入系統後打印的成績報告單兩種形式。原始成績登記表一般由任課教師用黑色筆手寫，明确各類型成績的權重，記錄過程性考核成績、結業考試成績、課程論文成績等，根據各類型成績及其權重計算出該門課程的最終成績，任課教師要簽名，學院要審核并蓋公章。原始成績登記表不得随意更改，若确需修改，任課教師須在修改處簽字，并注明原因。

第十八條 緩考、重修（考）

研究生一旦選定某門課程，必須修讀并參加考試。因客觀原因或特殊情況不能參加學習或考試的，可申請緩修或緩考1次；無故不修或不考的，該門課程以零分計，并記入成績檔案。

研究生課程成績60分為及格，成績及格的，獲得該門課程學分；考核成績不及格的，可申請重考或重修該門課程一次；二、三年級的研究生，經導師同意後，還可申請終止該門課程的學習。重考或重修及格的，重考或重修成績記入成績檔案，并獲得該門課程學分。

碩士研究生有2門學位課不及格的，則不能申請重考，作退學處理。博士研究生有1門學位課不及格的，必須重考或重修該門課程，重考或者重修後考試仍不及格的，作退學處理。

第七章 教學檢查

第十九條 課堂巡查

校領導、各單位主要負責人、研究生教育督導員應進入研究生課堂，了解課程教學實施情況。

研究生院工作人員随機聽課，每學期聽課次數原則上不少于2次。

學院分管領導、研究生教學秘書、研究生輔導員聽課由各學院組織安排，每學期聽課次數原則上不少于2次。

課程責任教師負責對本課程青年教師進行跟蹤聽課指導，幫助青年教師盡快成長，使其盡快了解與熟悉研究生課程教學。

聽課人員應尊重任課教師，遵守課堂紀律，認真記錄《聽課情況記載表》。

第二十條 信息反饋

研究生教學秘書負責彙總本學院聽課信息，總結本學院聽課情況；學院組織教學研讨，提出提高課程教學效果的對策與建議。

研究生院培養辦公室總結研究生教育督導員及研究生院人員聽課信息，并與學院溝通，及時推出優質教學課堂，及時解決教學中存在的具體問題。

研究生院及時發布相關教學信息，重要信息報校領導傳閱。

第八章 附 則

第二十一條 各單位要維護研究生教學工作的嚴肅性，營造良好的教育教學環境。對影響研究生正常教學的行為，嚴格按照《77779193永利官网研究生教學事故認定及處理辦法（試行）》進行處理。

第二十二條本辦法自印發之日施行，原《77779193永利官网研究生課程教學管理辦法》（校研務2012（15）号）文件自動廢止。