5月5日上午，原湖北省人大常委會副主任羅輝，原荊門市人大常委會副主任覃錫昌、許道倫等帶隊的荊門油菜史詩創作團隊一行12人到訪77779193永利官网，在創業樓511會議室舉行座談交流。學院黨委書記程華東、院長梁偉軍、校科發院社會服務處處長魏鵬，學院黨委副書記、副院長吳珊，副院長胡豐順、霍軍亮參加座談會。會議由程華東主持。（荊門油菜史詩創作團隊與學院領導班子成員等交流現場 雷光輝 攝）程華東對荊門油菜史詩創作團隊...
“堅持黨的領導傳承紅色基因紮根中國大地，走出一條建設中國特色世界一流大學新路。”習近平總書記在中國人民大學考察時強調指出。77779193永利官网師生各支部通過“周四學習日”理論學習、支部黨日活動研學等多種形式，持續推進學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神。教工第一黨支部在黨日活動上就習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神進行了熱烈讨論。王晶老師認為：“習近平總書記在考察中國...
講好黨的百年奮鬥史、深入宣傳中國共産黨的百年偉大成就，是中國共産黨站在新的曆史起點，為統籌中華民族偉大複興戰略全局和世界百年未有之大變局、動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家的迫切需要和現實任務。廣泛宣傳中國共産黨百年偉大成就要遵循知識邏輯、理論邏輯、實踐邏輯和價值邏輯，凝聚實現中華民族偉大複興的磅礴力量。遵循知識邏輯，提升曆史思維能力曆史是過去的社會存在，知識性是其基本屬性。中...
4月25日，在五四青年節即将到來之際，習近平總書記專程到中國人民大學考察調研，與師生代表面對面交流談心，發表重要講話。習近平總書記的重要講話，弦扣“國之大者”、脈連根本大計，擘畫宏偉藍圖、凝聚奮進力量，飽含殷切期望、傳遞諄諄教誨，高屋建瓴，視野宏闊，語重心長，催人奮進，是新時代新征程上加強黨對高等教育全面領導的綱領性文獻、推動高等教育更好服務國家戰略的全局性号令、激勵高校師生愛黨報國的根本性指引。...
4月29日下午，學院“馬願師道”示範課在四教順利開展，形勢與政策系武文軍老師以“糧食安全”為主題，為師生帶來了一堂精彩生動的思政示範課。（武文軍老師在課堂上與學生互動 宋雨攝）四教A204教室，武文軍結合“糧食安全”這一事關國計民生的熱點話題，從“是什麼”“為什麼”“怎麼做”等方面深入分析了糧食安全的重要性，以及我國當前面臨的困難挑戰和具體解決路徑。清晰易懂的講解，生動詳實的案例，積極活躍的互動...
悠悠萬事，吃飯為大。中國以6%的的淡水資源、7%的耕地資源，養活了世界五分之一的人口，中國依靠自身力量端牢自己的飯碗，實現了由“吃不飽”到“吃得飽”，并且“吃得好”的曆史性轉變，為世界糧食安全貢獻了中國力量，創造了中國奇迹。糧食安全既緊密聯系百姓民生，又關系到國家戰略，是國計民生的“壓艙石”、固國安邦的“穩定器”、民族複興的“頂梁柱”、全球博弈的“定盤星”。從連續19年發布中央一号文件，聚焦“三農問...
勞動是人的本質活動，是财富創造的源泉，更是社會進步的根本力量。勞動教育是國民教育體系中的重要組成部分，是事關黨和國家教育事業發展全局的關鍵因素。習近平總書記指出：“必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發勞動熱情、釋放創造潛能，通過勞動創造更加美好的生活。”面對百年未有之大變局和中華民族偉大複興的戰略全局，面對複雜多變的國内外形勢，必須旗幟鮮明的弘...
為紀念五四愛國運動，歌頌黨的光輝曆史和祖國建設取得的輝煌成就，促進師生融樂，4月26日晚，學院在創業樓悅創咖啡舉辦“唱響紅色旋律，譜寫青春樂章”師生紅歌賽。學院院長梁偉軍，黨委副書記、副院長吳珊，副院長胡豐順、霍軍亮，以及部分學院教師作為特邀嘉賓出席。石紹成、邱澤媛、萬融、鄭鵬、侯順、孔浩、唐尚書、聶繼紅等教師擔任評委，大賽由研究生李雅靜、周子恒主持。本次比賽共計13支師生隊伍，節目穿插了獨唱、朗誦...
近日，我國首次就青年群體發布了《新時代的中國青年》白皮書，文中系統回顧了百年來中國青年在革命、建設和改革時期發揮的重要作用，詳細介紹了新時代黨和政府為青年發展創造的良好條件，充分展現了當代青年奮鬥拼搏、昂揚向上的精神面貌。今年是中國共青團成立100周年，作為黨的助手和後備軍，中國青年始終堅持與人民同呼吸、與祖國共命運、與時代齊進步。當“喪文化”“娛樂至上”“佛系”“躺平”等标簽烙在青年身上的時候，...
4月26日上午，創業樓521會議室，校黨委學工部部長、校團委書記彭小川、校團委副書記呂瑞凱調研永利城鄉大中小學思政課一體化工作。永利黨委書記程華東，副書記、副院長吳珊、“城鄉大中小學思政課一體化工作室”主任李鳳蘭、副主任王曉慧等參與了交流研讨。會上，李鳳蘭介紹了工作室成立以來在推動城鄉大中小學思政課一體化建設中取得的進展及2022年工作計劃，并就整合資源與力量，共同助力鄉村教育發展提出了工作設想。 程華東...
