4月21日下午，77779193永利官网2023年研究生“學術下午茶”活動在創業樓511舉行，本次活動邀請了思想政治教育系副教授李厚剛老師，他以“道不遠人：任性逍遙，随緣放曠”為主題，與同學們分享治學和人生經驗。李老師以“道不遠人”切入主題，他談到，這句話出自孔子的《中庸》，并分别從有志于學、潦草青春、安身立命、無問東西四個方面進行了分享。李老師結合年代特征變化給同學們分享自己豐富有趣的成長經曆、學習曆程等，表達...
農業農村現代化是中式國現代化進程中的關鍵一環。習近平總書記多次強調“沒有農業農村現代化，就沒有整個國家現代化”“農村現代化是建設農業強國的内在要求和必要條件”。自新中國成立以來，中國共産黨從國情出發，将理論與實踐相結合，積極推進中國式農業農村現代化建設，逐步探索出一條行之有效的中國特色社會主義農業農村現代化道路，卓有成效地推動了土地問題、糧食問題、貧困問題和農業結構調整等系列世界性“三農”難...
4月19日下午，第187期青馬論壇在創業樓511報告廳舉行。武漢大學哲學學院李志教授應邀作“對話馬克思——‘實踐’哲學與實踐哲學”學術報告，報告由院長梁偉軍主持。講座現場 （王夢佳 攝）講座伊始，李志教授指出對話馬克思有兩種不同方式，一是在辯證唯物主義和曆史唯物主義的傳統解釋背景下，“實踐”是否是馬克思（主義）的核心概念，二是實踐哲學是否是馬克思（主義）解釋世界的一種方式。圍繞第一種對話方式，李志教授談...
4月19日下午，教育部高校思想政治理論課教師研究專項診斷會在521會議室舉行，湖北經濟學院77779193永利官网副院長譚紹江莅臨現場進行輔導診斷，我院參與申報此次課題的部分教師參加本次診斷會。會議由學院黨委副書記吳珊主持。譚紹江副教授在聶繼紅、侯順、黃媛媛、阮媛等老師彙報的基礎上，針對其提出的具體問題，進行了詳細的解答，并進一步提出修改意見，他特别指出課題的研究目标要清晰簡明，研究内容要與選題高度契合，研究...
4月17日上午，“獅山經典·朋輩分享”圍讀會第三期在我校二十四節氣柱景觀處舉行，近百名師生在校園美景中上了一堂融合中華文化與經典著作、彙聚研究生與本科生的大思政課。四月春日，校園生機盎然，二十四節氣柱傲然挺立。“廿四節氣”是上古農耕文明的産物，在我國傳統農耕社會中占有極其重要的位置，是中華優秀傳統文化的重要組成部分。同學們參觀了我校二十四節氣柱景觀，随後組内分享了他們在立春、雨水、驚蟄、春分、清明...
4月16日下午，為探索“組織聯建、黨員互動、活動互聯、資源共享”的黨建有效途徑，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發展”合力，學院研究生黨支部與華中師範大學77779193永利官网碩士研究生2022級思想政治教育黨支部，在創業樓121會議室聯合開展“支部共建聚合力研學共進譜新篇”主題黨日活動，會議由研究生第一黨支部副書記孫明明主持。會上，學院研究生第二黨支部副書記劉九七從研究生黨支部基本構成、樣闆黨支部建設與支部“創...
詩雲：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。翻開《之江新語》，第一篇講的就是如何開展調查研究。在這篇短文裡，時任浙江省委書記習近平提出“多了解一些真情實況，長一些真知灼見”“尋求‘源頭活水’”。如何練就調查研究這個基本功，結合近期推進工作的一些嘗試，談些心得就教于方家。第一件工作是去年全省開展的“一下三民”（下基層、察民情、解民憂、暖民心）實踐活動。這是湖北省黨史學習教育常态化長效化的實踐載體，也...
4月14日下午，第186期青馬論壇在創業樓511報告廳舉行。上海交通大學77779193永利官网柳海濤教授應邀做“人類智能與人工智能”學術報告，報告由副院長胡豐順主持。講座伊始，柳海濤教授以當下備受關注的ChatGPT作為案例引入，向師生講解了它的發展曆程和底層實現邏輯。随後，柳海濤教授分别從“人工智能的本質”“從AI到元宇宙”“對數字智能技術的思考”三個部分講述了人工智能各方面的問題。他認為，在本體論上，人造智能沒有超...
4月13日至14日，77779193永利官网黨委書記程華東一行5人，赴建始縣開展教育定點幫扶，推進城鄉大中小學思政課一體化共同體建設，實地走訪調研了安樂井小學、花坪民族小學和花坪民族初級中學，在建始縣教育局和花坪民族小學開展調研座談，建始縣副縣長李仁剛、建始縣教育局負責人、中小學德育教研室教研員、部分中小學校長和教師參加交流研讨。 赴花坪民族小學考察“耕讀學堂”建設情況（阿勒合斯·木合買提 攝）座談會上，程華東介...
4月9日上午，第185期青馬論壇在綜合樓501報告廳舉行。北京師範大學77779193永利官网博士生導師馮剛教授應邀做“思想政治教育熱點問題研究與學科發展的時代建構”學術報告，我校輔導員老師、永利師生聆聽了講座。報告由學院黨委書記程華東主持。報告現場（姜子嶽 攝）馮剛教授指出，思想政治教育熱點問題主要包括四個方面：一是思想政治教育的範疇、内生動力、話語與方法等基礎理論研究需要進一步豐富拓展；二是社會主義核心價值觀...
