“把自己的曆史用紅筆寫到底！”這是“一代哲人”楊獻珍先生的铮铮諾言。這位從十堰走出來的著名馬克思主義哲學家、理論家、教育家，一生緻力于追求真理、笃信真理、傳播真理、捍衛真理，即使身陷囹圄，仍然堅持鬥争，譯馬列著作，創馬列學院，緻力于馬克思主義教育。漢江師範學院“紅筆網友俱樂部”因傳承“紅筆”價值追求而創，因弘揚“紅筆”精神而興，因創新“紅筆”精神而強，十年耕耘、十年奮進。

筆者與“紅筆”神交已久，其網、其文、其人，留下深刻印象。日前，有幸參加主題為“紅筆紅、漢水清、鄖陽美”的實踐調研，一路沉浸式調研、融入式體悟，在景面文心、情境交融、談笑風生中更能體悟“紅筆”深邃的意蘊、醇厚的情愫。

“紅筆”如炬，照亮鮮豔的紅色頻道。“紅筆”俨然一抹風景，擦亮底色、照亮航向。這一抹紅，以精神為炬、以網絡為媒、以評論為劍，用昂揚的風貌堅守馬克思主義魂脈和中華文化根脈，散發着正能量，在生命成長中拔節孕穗，向陽而生！

“紅筆”如泉，沁潤清澈的家國情懷。“紅筆”宛如一股清流，胸懷家國、涵養情懷。這股理論的“山泉”，攜家國情懷，一路傾瀉，攜山河熱愛，一路奔騰，光耀中華亘古文明！

“紅筆”如罄，奏響铿锵的時代強音。“紅筆”創設一種氣象，清朗空間、洗懷理想。“紅筆”之文，布網絡星空，識大體明義，于喧嚣世界動情曉理，于力戰群舌中激濁揚清，扣擊磅礴勢，發出最強音！

“紅筆”如幟，激揚磅礴的思政能量。“紅筆”高舉一面旗幟，引領價值、激發能量。立于數字時代舉旗定向，小課堂、大道理，微言大義，核心價值觀融入日常，提政治素養，強使命擔當，引俊秀啟航奔赴，導碩彥逐夢人生！

“紅筆”如鏡，觀照生動的育人場景。“紅筆”創新一個模式，優化場景、提升實效。以文化人，以文育人，融傳道授業解惑，悟學理哲理情理，提品性品味品質，在博物館的凝重與飛天的喜悅、曆史遺迹的滄桑和革命聖地的景仰、社會的紛繁蕪雜和高山流水的閑情逸緻中，實踐、體驗、感悟、笃行，挺起奮鬥脊梁，擔負時代重任。

“紅筆”如虹，營造優渥的育人生态。“紅筆”創造一道品牌，培根鑄魂、啟智潤心。以鮮明導向、鮮活内容、創新機制、開放平台，拓展“互聯網+思政”，引領網絡育人，以欣欣向榮之勢、勃勃待發之力，更新育人氣象、優化育人生态。

“紅”是一種底色、本色、亮色，“紅筆”就是一種文化傳承、一種精神标識、一種力量凝聚，講述着中國故事，傳遞着中國聲音，闡釋着中國道理，展示着中國風格。禮贊“紅筆”，期待“紅筆”更紅更豔。

稿源：荊楚網（湖北日報網） http://www.cnhubei.com/content/2024-06/15/content_18047360.html?spm=0.0.0.0.UZPLmL

作者：栗若琪（77779193永利官网碩士研究生）

程華東（77779193永利官网教授）

責編：丁玥